TAKHRIJ HADITS TENTANG ANGGOTA BADAN YANG DIDAHULUKAN KETIKA SUJUD MELALUI ENSIKLOPEDI HADITS DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN PAI
DOI:
https://doi.org/10.62359/dirayah.v6i02.1303Keywords:
Ensiclopedia of Hadith, Prostration, Takhrij HadithAbstract
Hadith serves as the second foundational source of Islamic law after the Qur'an, yet scholarly disagreements persist regarding specific acts of worship, including the correct sequence of body parts to place on the ground during prostration in prayer. This study aims to trace and verify hadiths related to the body part sequence during prostration using a digital hadith encyclopedia application, to assess the chain of narration and textual content of the relevant hadiths, and to explore how digital hadith tools can be integrated into Islamic religious education at the school level. A descriptive-qualitative approach grounded in library research was employed, drawing on primary data from the Hadith Encyclopedia application developed by Lidwa Pusaka and supplementary data from academic journals and scholarly literature. Furthermore, the integration of digital hadith tools in Islamic religious education enhances students’ digital literacy, deepens their understanding of hadith sciences, and fosters critical thinking skills.
Downloads
References
Afifah, N. N. (2024). Studi Komparasi Penggunaan Aplikasi Ensiklopedi Hadis Dan Website Dorar.Net Dalam Penelitian Takhrij Hadis Kepemimpinan [UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung]. http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/57404
Althaf Husein Muzakky, & Muhammad Mundzir. (2022). Ragam Metode Takhrij Hadis: Dari Era Tradisional hingga Digital. Jurnal Studi Hadis Nusantara, 4(1), 74–87.
Apriliah, A., Takrip, M., Heriansyah, D., Sarmilah, S., & Afifah, B. (2023). Reinterpretasi Hadis Tentang Gerakan Sujud. el-Sunnah: Jurnal Kajian Hadis dan Integrasi Ilmu, 4(2), 196–206. https://doi.org/10.19109/elsunnah.v4i2.20940
Azizah, N. (2022). Pemanfaatan Aplikasi Ensiklopedia Hadits Kitab 9 Imam pada Pembelajaran Al-Qur’an Hadits Kelas X di MAN 4 Banjar. UIN Antasari Banjarmasin.
Budi, & Rizal, M. N. (2025). Integrasi Aplikasi Jawami ’ ul Kalim dalam Perkuliahan Ulumul Hadis : Upaya Peningkatan Literasi Digital dan Kompetensi. Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial, dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(3), 749–758.
Burhani, L. S. A. (2021). Perkembangan Digitalisasi Hadis: Analisis Ensiklopedia Hadits 9 Imam Karya Lidwa Pusaka. Journal of Hadith Studies, 4(1), 23–37. https://doi.org/10.32506/johs.v4i1-03
Fikriyyah, D. U. (2018). Telaah Aplikasi Hadis ( Lidwa Pusaka ). Jurnal Studi Ilmu-ilmu Al-Qur’an dan Hadis, 17(2), 275–277. https://doi.org/https://doi.org/10.14421/qh.2016.1702-07
Ginting, E. B. (2024). Metode Penelitian Sanad. SHAHIH: Jurnal Ilmu Kewahyuan, 7(1), 73–84.
Hidayat, M. T., Fauza, Z. L., Palangkey, R. D., & Miro, A. B. (2025). Takhrij Hadits : Metodologi Kritik Sanad Dan Matan Untuk Memverifikasi Keshahihan Hadits. ULIL ALBAB : Jurnal IlmiahMultidisiplin, 4(11), 2617–2623.
Ismail, N., & Hidayat, E. S. (2023). Takhrij Hadits: Pemahaman, Metode, dan Tujuan. El-Sunan: Journal of Hadith and Religious Studies, 1(2), 101–112. https://doi.org/10.22373/el-sunan.v1i2.4113
Maulid, P. H. (2022). Analisis Aplikasi Ensiklopedia Hadis 9 Imam versi Android sebagai Sarana Dakwah di Media Sosia. Jurnal Penelitian Ilmu Ushuluddin, 2(2), 316. https://doi.org/10.15575/jpiu.v2i2.14393
Mohtarom, A. M. (2023). The Analisis Kritis: Kritikan dan Pujian atas Abu Hurairah. Jurnal Mu’allim, 5(1), 194–209. https://doi.org/10.35891/muallim.v5i1.3536
Muhamad Derlan, A., & Abubakar Askar, R. (2024). Metode Takhrij Hadist Dalam Menakar Kualitas Hadist Nabi. Kamaliyah : Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(2), 234–245. https://ejournal.stai-mifda.ac.id/index.php/kamaliyah
Ningsih, W. (2023). Implementasi Ijtihad dan Taqlid di Era Kontemporer. Jurnal Asy-Syukriyyah, 24(2), 164–165.
Novita Piqriani, Y., Yurika, M., & Amin, A. (2023). Inovasi Pembelajaran PAI Berbasis Teknologi Informasi. Jurnal Pendidikan dan Konseling, 5(2), 2559–2565.
Nurhayati, N. (2022). Takhrij Hadis Karakteristik Muslimah dalam Kitab Syakhshiyah al-Mar’ah al-Muslimah Karya Muhammad Ali Al-Hasyimi. Jurnal Riset Agama, 2(2), 103–132. https://doi.org/10.15575/jra.v2i2.16892
Permata, P., Al-Rasyid, F., & Riyadi, D. R. (2025). Fungsi Hadis terhadap Al-Qur’an pada Aspek Ibadah Shalat. Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, 4(3), 805–812.
Ridha, N. (2017). Proses Penelitian, Masalah, Variabel, dan Paradigma Penelitian. Jurnal Hikmah, 14(1), 62–70. https://doi.org/10.1111/cgf.13898
Rosidah, H. A. (2019). Hukum Melakukan Sujud Antara Mendahulukan Tangan Dan Mendahulukan Lutut (Telaah Ta’Arud Al-Adillah Atas Hadishadis Terkait). Al-Mazaahib: Jurnal Perbandingan Hukum, 7(1), 73–94. https://doi.org/10.14421/al-mazaahib.v7i1.2204
Rosyad, S., & Alif, M. (2023). Hadis di Era Digital: Tantangan dan Peluang Penggunaan Teknologi dalam Studi Hadis. Jurnal Ilmu Agama: Mengkaji Doktrin, Pemikiran, dan Fenomena Agama, 24(2), 185–197. https://doi.org/10.19109/jia.v24i2.18979
Shofa, I. K. (2021). Konsepsi Sujud dalam Al-Qur’an (Analisis Komparatif Surat Al-Baqarah: 34 dan Al-Kahfi Perspektif Sayyid Quthb dan Imam Al-Qurthubi). At-Taisir: Journal of Indonesian Tafsir Studies, 02(01), 13–20.
Simamora, K. F. (2025). Menyikapi Tabir Kontradiktif Hadits Cara Sujud. AL FAWATIH: Jurnal Kajian al-Qur’an dan Hadis Volume, 6(1), 72–88.
Tamia, F., Yuslem, N., & Siregar, M. N. (2024). Naqd Sanad Sebagai Metode Validasi Hadits. Khitmat : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial, 2(2), 432–438. https://ejournal.edutechjaya.com/index.php/
Ummah, S. S. (2019). Digitalisasi Hadis (Studi Hadis di Era Digital). Diroyah: Jurnal Ilmu Hadis, 4(1), 7–8. https://doi.org/10.15575/diroyah.v4i1.6010
Zahro, S., Farikha, A. A., Muhammad Fuad, K., & Romadlon Habibullah, M. (2025). Mobile Learning : Pembelajaran Berbasis Aplikasi dan Gadget pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam ( PAI ). Thiriqotunna: Jurnal Pendidikan Islam, 8(2), 30–27.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Nandang Dwi Antoro, Afifah Ress Syahida, Nur Qomaryatul Falah, Asti Eka Wulandari, Muhammad Rizal Fadhillah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
